Le sport scolaire contribue à promouvoir le respect de l’éthique et des valeurs éducatives et humanistes du sport. Il joue un rôle déterminant dans l’accès des jeunes au sport et donne sens au « vivre ensemble » et à l’apprentissage de la vie associative.
Les livres scolaires Demandés par le Lycée, ils peuvent être achetés localement à la Librairie française, située dans les locaux de l’Alliance Française LIBROS Y PRENSA Calle Horacio Vicioso #103 Centro de los Héroes Santo Domingo Il est conseillé de réserver les livres scolaire le plus tôt possible pour s’assurer de leur disponibilités. Les fournitures scolaires Demandées par le Lycée, elles peuvent être achetées localement, soit chez :
Chers parents, C’est avec une grande joie que nous nous retrouvons cette année, après une année riche et épanouissante où nous avons obtenu 100 % de réussite au baccalauréat et dans les choix d’orientation via Parcoursup. Pour la classe de troisième, le taux de réussite au diplôme national du brevet (DNB) s’élève à 85% dont 40% de mention très bien. Beaucoup de projets ont été menés cette année et vous avez pu les suivre via les réseaux sociaux et particulièrement twitter. Cette année, nous avons fait le choix d’ouvrir deux classes de 6ème pour que les élèves intégrant le collège le fassent dans les meilleures conditions. Par ailleurs, la langue espagnole, langue du pays hôte, sera enseignée, à raison de deux heures par semaine, dès la première année de l’école élémentaire. C’est la raison pour laquelle les élèves de l’élémentaire travailleront deux après-midi dans la semaine. Nous vous donnons rendez-vous pour participer aux nombreux projets qui sont en cours et nous savons pouvoir compter sur votre implication régulière. Nous faisons de notre mieux avec l’ensemble des personnels du lycée français de Malabo pour que tous les élèves puissent s’épanouir et apprendre dans les meilleures conditions. Je vous souhaite, sincèrement, ainsi qu’à vos enfants, une excellente rentrée 2023 au lycée français de Malabo. Tres cordialement Queridos padres, Es con gran alegría que nos reunimos de nuevo este año, después de un año rico y satisfactorio en el que hemos logrado un 100% de éxito en el bachillerato y en la elección de la carrera profesional a través de Parcoursup. Por noveno año, la tasa de éxito en el Diplôme National du Brevet (DNB) ha sido del 85%, con un 40% de estudiantes que han obtenido matrícula de honor. Este año se han llevado a cabo numerosos proyectos, que han podido seguir a través de nuestras redes sociales,
Catégorie 6/10 ans Prix de l’originalité des illustrations : classe de CE2 de Mme Christelle DUMONTEIL, école du lycée Concorde de Malabo en Guinée-équatoriale Prix de la meilleure adaptation : classe de CE2 de Mme Laurence MAKUISSU, école du lycée Concorde de Malabo en Guinée-équatoriale Hors catégorie Encouragements du jury : classe de CP de Mme Geldine BOUTCHA, école du lycée Concorde de Malabo en Guinée-équatoriale
Les élèves des classes de maternelle de Anna Maria, Mariama, Stéphanie et Désiré ont célébré la fête des sciences avec des thèmes tels que : les 5 sens, les animaux, l’eau et la vie. Organisée avec la collaboration et la participation active des parents. Ceux-ci ont apporté leur contribution pour que les enfants puissent apprendre et s’amuser ensemble. Au cours de cette fête des sciences, différents ateliers avaient été proposés. On y retrouvais des activités scientifiques amusantes et éducatives sur de sujets assez variés : Des ateliers encadrés par des enseignants de maternelle expérimentés et des parents volontaires, qui ont aidé les enfants à réaliser les différentes activités. Une grande fête des sciences qui a permis aux enfants de maternelle de découvrir et d’explorer les différentes façons dont nous percevons le monde. La participation des parents a rendu cette fête des sciences encore plus intéressante et amusante pour les enfants. Une approche pédagogique ludique et éducative qui encourage les enfants à apprendre et à développer leur curiosité scientifique dès le plus jeune âge
Cette année, nous avons appris en Sciences et Technologie, le fonctionnement des objets techniques, à l’exemple de l’essoreuse à salade. Fonctionnement Nous savons que les objets techniques fonctionnent généralement grâce aux engrenages ou aux mécanismes de poulies et courroies qui se trouvent à l’intérieur. C’est le cas de l’horloge ou de la voiture. Application Nous avons alors fabriqué un objet composé d’un engrenage de 5 roues dentées (petites, grandes ou moyennes) imbriquées entre elles. Il permet de tourner des images. Il suffit d’actionner la manivelle ! Mots ou expressions à retenir : Phrase à retenir : Plus la roue dentée est grande, moins elle fait de tours Nous remercions tous les parents des élèves de la classe qui sont venus découvrir et admirer ledit objet puis féliciter leurs enfants.
Pour célébrer la Journée internationale de la langue maternelle, les élèves du CP au CM2 ont apporté des plats typiques de leurs pays d’origine et les ont présentés dans leur langue maternelle. Présentation et découverte des plats typiques africains en classes de 2nd et 3ème pour célébrer le black history month. En outre, ils ont porté des tenues traditionnelles pour célébrer leur culture et leur patrimoine. Des occasions uniques pour les élèves de partager leur culture et leur patrimoine avec leurs camarades et de célébrer la diversité culturelle et linguistique. Un grand moment de convivialité et d’apprentissage.
Les classes de 6ème A et B ont bénéficié d’un cours culinaire de cupcakes à la cantine du Lycée. Animé par Mme. Abbou, les élèves ont appris à préparer la pâte, à choisir les garnitures, et à décorer les cupcakes. Ils ont ensuite pu goûter leurs réalisations. Le cours a été très apprécié et a permis aux élèves de développer leurs compétences culinaires et leur créativité.
Los alumnos de la clase de CM2 aprovecharon la visita a Malabo de la artista Socheata AING para descubrir otra forma de practicar las artes plásticas y conocer el arte de la performance. Una primera mañana en los terrenos de la escuela fue una oportunidad para descubrir el dibujo al aire libre. Cada uno eligió un lugar y un objeto para dibujar. De vuelta al aula, el artista propuso un trabajo sobre la creación. A partir de una foto, los alumnos tienen que inventar un entorno. A continuación, utilizan su imaginación para crear un nuevo espacio. La segunda mañana se dedicó a las artes escénicas. En el camino del Liceo Francés de Malabo al paseo marítimo, la curiosidad se disparó. ¿Qué iba a pasar? Agarrando diversos objetos, adoptando posturas sorprendentes, jugando con sus cuerpos y el espacio, los alumnos descubrieron el arte de la performance.